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教育

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  1. なぜシブヤの小学２年生はタブレットを使いこなせるのか？　非カリスマ型リーダーのＩＣＴ改革戦略

    なぜシブヤの小学２年生はタブレットを使いこなせるのか？　非カリスマ型リーダーのＩＣＴ改革戦略
    時事通信出版局
    ¥ 1,600
  2. 発達障害の子るーくんとお母さんのマンガ子育て日記　２

    発達障害の子るーくんとお母さんのマンガ子育て日記　２
    星和書店
    ¥ 1,600
  3. 日本大学の研究　歴史から経営・教育理念、そして卒業生まで

    日本大学の研究　歴史から経営・教育理念、そして卒業生まで
    青土社
    ¥ 1,800
  4. ピア・フィードバック　ＩＣＴも活用した生徒主体の学び方

    ピア・フィードバック　ＩＣＴも活用した生徒主体の学び方
    新評論
    ¥ 2,000
    ただいまお取り扱いがございません
  5. 学習会話を育む　誰かに伝えるために

    学習会話を育む　誰かに伝えるために
    新評論
    ¥ 2,400
    ただいまお取り扱いがございません
  6. 現代という時代の自己理解　大学・研究＝教育の自由・責任　テオドール・リット『人間と歴史−論理とエートスに徹する歴史哲学者の提言』

    現代という時代の自己理解　大学・研究＝教育の自由・責任　テオドール・リット『人間と歴史−論理とエートスに徹する歴史哲学者の提言』
    東信堂
    ¥ 2,400
    ただいまお取り扱いがございません
  7. 非常事態下の学校教育のあり方を考える　学習方法の新たな模索

    非常事態下の学校教育のあり方を考える　学習方法の新たな模索
    東信堂
    ¥ 2,000
    ただいまお取り扱いがございません
  8. 学生を成長させる海外留学プログラムの設計

    学生を成長させる海外留学プログラムの設計
    東信堂
    ¥ 2,300
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  9. 日本の大学改革の方向

    日本の大学改革の方向
    東信堂
    ¥ 3,200
    ただいまお取り扱いがございません
  10. 現代アメリカ教育ハンドブック

    現代アメリカ教育ハンドブック
    東信堂
    ¥ 3,600
    ただいまお取り扱いがございません
  11. 教育制度学研究　２８

    教育制度学研究　２８
    東信堂
    ¥ 2,800
    ただいまお取り扱いがございません
  12. シュタイナー教育から“みふじ”の保育へ

    シュタイナー教育から“みふじ”の保育へ
    水声社
    ¥ 2,500
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  13. 子どもの発達障害と感覚統合のコツがわかる本

    子どもの発達障害と感覚統合のコツがわかる本
    ソシム
    ¥ 1,600
  14. わくわくシアター日本と世界の昔話

    わくわくシアター日本と世界の昔話
    チャイルド本社
    ¥ 1,800
    ただいまお取り扱いがございません
  15. 保育で使えるからだの土台を作る運動遊び１００

    保育で使えるからだの土台を作る運動遊び１００
    中央法規出版
    ¥ 2,200
  16. パンデミック禍の学びと教育実践　学校の困難と変容を検討する

    パンデミック禍の学びと教育実践　学校の困難と変容を検討する
    図書文化社
    ¥ 2,300
  17. タブレットでふれあうエンカウンター

    タブレットでふれあうエンカウンター
    図書文化社
    ¥ 2,000
  18. 食育共創論　地域密着と世代重視の実践から食の未来を拓く

    食育共創論　地域密着と世代重視の実践から食の未来を拓く
    筑波書房
    ¥ 2,500
  19. 教育原理を組みなおす　変革の時代をこえて

    教育原理を組みなおす　変革の時代をこえて
    名古屋大学出版会
    ¥ 2,700
  20. 子どもを「育てる」教師のチカラ　４７号（２０２１秋）

    子どもを「育てる」教師のチカラ　４７号（２０２１秋）
    日本標準
    ¥ 1,100
  21. 学校のＩＣＴ活用・ＧＩＧＡスクール構想を支えるＩＣＴ支援員　ＩＣＴ支援員能力認定試験ガイドブック

    学校のＩＣＴ活用・ＧＩＧＡスクール構想を支えるＩＣＴ支援員　ＩＣＴ支援員能力認定試験ガイドブック
    日本標準
    ¥ 2,000
  22. 実力大学をどう創るか　ある大学改革の試み

    実力大学をどう創るか　ある大学改革の試み
    桜美林大学出版会
    ¥ 2,200
  23. カリキュラム論　教育・保育の計画と評価

    カリキュラム論　教育・保育の計画と評価
    みらい
    ¥ 2,200
  24. 学問としてのダンスの歴史的変容　ウィスコンシン大学マディソン校のダンスの一〇〇年

    学問としてのダンスの歴史的変容　ウィスコンシン大学マディソン校のダンスの一〇〇年
    春風社
    ¥ 4,000
    ただいまお取り扱いがございません
  25. 科学と心

    科学と心
    南方新社
    ¥ 1,800
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  26. 子どもと作戦会議ＣＯ−ＯＰアプローチ入門

    子どもと作戦会議ＣＯ−ＯＰアプローチ入門
    クリエイツかもがわ
    ¥ 2,200
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  27. 保護者と保育者をつなぐ連絡帳の書き方

    保護者と保育者をつなぐ連絡帳の書き方
    一藝社
    ¥ 1,000
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  28. 失われた〈心の眼〉　人間の自然とベルクソン

    失われた〈心の眼〉　人間の自然とベルクソン
    一藝社
    ¥ 2,800
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  29. コロナ禍で学生はどう学んでいたのか　質的研究によって明らかになった実態

    コロナ禍で学生はどう学んでいたのか　質的研究によって明らかになった実態
    ジアース教育新社
    ¥ 1,800
  30. 知的・発達障害のある子の道徳教育実践

    知的・発達障害のある子の道徳教育実践
    ジアース教育新社
    ¥ 2,200
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